【摘 要】
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对现行的制图课教学内容,由于受生源状况这一根本原因的影响,学生学习普遍感到困难,老师课堂讲授曲高和寡,效果不理想。那么,怎样在现有条件下,改变目前制图教学中存在的学生
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对现行的制图课教学内容,由于受生源状况这一根本原因的影响,学生学习普遍感到困难,老师课堂讲授曲高和寡,效果不理想。那么,怎样在现有条件下,改变目前制图教学中存在的学生难懂、老师难教的状况呢?笔者提出几个观点,仅供参考。
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