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对于反讽这一特殊的自然语言现象,传统古典主义修辞观的语义替代论以及以此衍生的Grice的语用替代论都进行了研究和探讨。但是两者皆无法解释反讽含义的推理。拟以认知语言学中的关联理论为框架,并以欧.亨利反讽代表作《警察与赞美诗》为文本,结合宏观(全文叙述的情节所体现的主旨)和微观(小说语词)的角度对其中的反讽进行分析,探析反讽含义的推理过程。从认知语用学的角度为文学批评提供一个较新的视角。