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在初中语文教学过程中，教师首先要深度整合学习资料，将传统文化的内涵与核心融合到课堂教学内容中，让文化气息洋溢于整个校园，使传统美德得以科学传承，这种教学途径既有利于提升学生文化素养，又能从整体入手帮助初中生们了解中华传统美德，建设社会主义和谐新社会。
传统文化在初中语文教学中的整合与实践
【摘 要】
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在初中语文教学过程中，教师首先要深度整合学习资料，将传统文化的内涵与核心融合到课堂教学内容中，让文化气息洋溢于整个校园，使传统美德得以科学传承，这种教学途径既有利于提升学
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区思源实验学校
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年4期
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