初中数学运用数形结合思想的探讨

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenpenghust
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【内容摘要】由于社会的不断发展和进步以及不断进行着的教育改革,对于教育体系和人才培养要求都提出了更高的标准,这些都促使教育工作者更改原本的教育理念,变应试教育模式为素质教育模式。所以在现阶段的初中教学中,教师不仅要引导学生掌握书本上的知识,还需要引导和鼓励学生把书本上原有的知识进行应用和创新。在初中的数学教学过程中,运用数形结合的思想,有利于学生对原有的数学知识进行应用和创新,本文将会对数形结合思想在初中教学中的运用进行一定的探讨。
  【关键词】初中数学
其他文献
【内容摘要】在新课程不断深入改革发展的当下,初中语文教师在进行课堂教学时,要借助情境教学的方式,不断提高学生的学习兴趣,促使他们自身语文素养的提高。但初中学生大多都处于叛逆阶段,不易管教,所以初中语文教师要坚持做到创设问题情境,激发学生思考;创设合作情境,培养团结意识;利用多媒体情境,促进学习效率;创设生活情境,在生活中学习这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。  【关键词】情境初中
【内容摘要】难溶电解质的溶解平衡是高中化学教学中的重要内容,具有抽象性和复杂性,学生一般不容易理解和掌握,本文将在对难溶电解质的溶解平衡概念论述的基础上,采用情境教学法、任务教学法以及实验、类比的方式,帮助学生理解难溶电解质的溶解平衡,并引导学生在实际问题中进行应用,以提高教学效率,促进学生学习的有效性。  【关键词】高中化学 难溶电解质 溶解平衡 应用策略  难溶电解质的溶解平衡内容相对抽象,学
【内容摘要】素质教育的不断推进和改革,由于数学是一门基础性学科,对学生的成长起着至关重要的作用,所以社会对学生的数学素养越来越重视,本文就以当前初中数学课堂教学存在的问题及对策来进行分析和探究。  【关键词】初中数学 课堂教学 素质教育 学习兴趣  引言  在当前初中数学教学中,教师要深刻的认识到素质教育对于学生发展的重要性,所以在教学实践中,改变以往的教学方式引导学生进行自主的学习和拓展。教师也
【内容摘要】在现如今的这个法治社会,人人中都必须要遵守法律法规,因此为了促进社会的和谐发展,教育部门也开始重视对于学生道德法治的教育。因此开始要求学校开设一些有关道德法治方面的课程,从而可以提升学生的个人道德素养,并且给学生树立较强的法治意识。然而如何使其起到最佳的效果呢,这就需要初中道德法治课程的生活化,从而可以使这个法治社会和谐发展。  【关键词】道德与法治 生活化 探索 实践研究  初中《道
【内容摘要】计算机技术是21世纪最重要的技术之一,许多现代化企业都需要员工具备一定的计算机能力。中职教育应格外关注计算机教学,帮助学生提升计算机能力,提高学生的核心竞争力,帮助学生在求职竞争中获取一席之地,让学生获得更好的就业机会和发展前途。本文根据教学实际,将新课改以来的高效教学方法引入到中职计算机课堂教学中,帮助学生提升计算机能力。  【关键词】中职计算机 教学模式 创新  中职计算机教学对学
【内容摘要】目前,虽然信息技术与高中生物课堂教学的联系越来越紧密,但是其自身优势在生物课堂教学中并没有完全的发挥出来。本文对造成这种现状的原因进行了阐述,即应用过程中,教师的教育思想与教育理论未发生转变、对信息技术存在误区等。然后,提出信息技术在高中生物课堂教学应用的途径。  【关键词】信息技术 高中生物 课堂教学 应用  随着信息技术进入中学课堂,在一定程度上增加了学生学习生物的兴趣,一定程度上
【内容摘要】地理是中学教育过程中一门非常重要的学科,于开阔学生眼界,提高学生思维能力等能够产生非常积极的影响。随着素质教育力度的不断加大,社会对地理教育的重视度不断提高。打破传统教育教学模式对地理教育的束缚、创新地理教育、提高地理教育實效性已成教育重点。情境教学法的提出为优化地理教育提供了新的思路,广大教育者应对之加以重视。  【关键词】地理课堂 情境教学 创设  虽然传统教育教学模式弊病颇多,但
【内容摘要】英语学科是初中阶段学习中的一个主要学科,为了帮助学生更好地学习英语,教师可以将思维导图教学方式应用在教学中,促进英语教学效率的提升。本文就对应用思维导图教学方法的优势进行了分析,并探讨了思维导图在初中英语教学中的应用策略。  【关键词】思维导图初中英语应用策略  思维导图作为一种十分有效的思维模式,可以将文字与图片相结合展现给学生,引发学生的思考,调动学生的潜在意识与思维,可以帮助学生
【内容摘要】随着我国新课改相关工作逐步开展,学生家长越来越重视对于学生综合素质的培养,这也在一定程度上提升了对于高中教学工作的要求。高中思想政治课程作为高中教学内容的一个重要组成部分,对于学生个人价值观的养成以及未来人生道路的选择都具有十分重要的导向作用。与此同时,随着传统文化浪潮的复苏,如何在传统文化背景下将法治意识融入解高中思想政治课程教学过程中成为时下高中思想政治教学工作者所关心的问题之一。
【内容摘要】掌握单元词汇是学生学好英语的根本,而教学中发现,不少学生边学边忘所学过的单元单词,导致词汇量偏少,成绩欠佳。其原因在于缺乏有效的单词记忆方法。思维导图作为一种新型的学习模式应运而生,在中职单元词汇教学中发挥着极大的作用,将杂乱的、无关联的单词联系在一起,构建一个清晰、有效的知识框架,能无限扩大词汇量。  【关键词】中职英语 思维导图 单元词汇  笔者在教学中将思维导图模式与中职英语单元