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在推进教育教学体制改革的过程中,许多教师开始在以人为本育人理念的指导下调整教学模式和教学手段。给予学生自主学习的机会,激发学生的英语学习动机,保障学生有所收获,有所成长。对此,本文站在宏观的角度,着眼于高校英语教育教学的现实条件,深入分析英语 文学作品欣赏教学的具体策略及技巧,以期为推进学科教学改革提供相应的参考。