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教育很重要一个词汇就是“培养”.这个培养包括文化知识、素质教育,作为一名语文老师不仅仅教导学生书本知识,更要“望闻问切”的针对每一位学生,对学生心理素质的提升、发现问题的能力、解决问题的方法的培养应该全面一体的实施.
论如何在小学语文课堂中培养学生的语文核心素养
【摘 要】
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教育很重要一个词汇就是“培养”.这个培养包括文化知识、素质教育,作为一名语文老师不仅仅教导学生书本知识,更要“望闻问切”的针对每一位学生,对学生心理素质的提升、发现问题的能力、解决问题的方法的培养应该全面一体的实施.
【机 构】
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宜丰县石市镇中心小学,江西 宜春 336307
【出 处】
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课堂内外（小学教研）
【发表日期】
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2021年11期
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随着教育的不断改革,当前的小学语文教学中,老师首要做的就是创新,只有以创新的思维融入创新的教学手段,才可以为学生的学习带来更多便利,理解知识和掌握知识的同时,发展学生的语文思维,促使学生的全面发展.对于创新的教学手段,信息技术就是非常创新而有效的一种.
整本书阅读对于提高小学生的语文素养乃至核心素养具有重要意义,开展整本书阅读可以扩充小学生的阅读量,丰富小学生的阅读方式,培养多方面的学习品质能力,使小学生从经典中汲取人生能量,开展整本书阅读需要教师以师生共读的方式对学生的阅读活动进行有效地指导,包括书目的选择,阅读过程中导读激趣、推进交流、深化拓展几个环节的实施,最终才能使整本书阅读的效果落到实处.
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