高校转型背景下课程教学模式改革例谈

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党的十八大明确提出要加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展。2014年教育部推动成立应用技术大学联盟开启地方高校转型大幕,哈尔滨华德学院作为首批理事单位,以培养应用型人才为定位,正围绕建设应用技术大学的目标,探索推动中国高等教育的分类办学和特色发展。现今市场经济的发展需要大量具备专业领域知识并通晓英语的复合型人才。因此,大学英语课程作为公共基础课,在培养应用型人才过程中起着重要的作用,在学校转型过程中准确定位具有重要意义。本文将以哈尔滨华德学院为例,探讨大学英语“分级教学,一课多纲”的教学模式的改革,以实现大学英语课程的“应用型”。 The 18th CPC National Congress explicitly proposed that we accelerate the development of modern vocational education and promote the connotative development of higher education. In 2014, the Ministry of Education promoted the establishment of an alliance of universities of applied technology to start the transformation of local colleges and universities. As the first unit of director, Huarong College of Harbin took the position of training applied talents as the goal of building an applied technology university and exploring ways to promote higher education in China Classified education and characteristic development. Nowadays, the development of market economy needs a large number of compound talents who have professional field knowledge and are familiar with English. Therefore, college English course as a public basic course plays an important role in the process of training applied talents, and it is of great significance to accurately locate it in the process of school transition. This paper will take Huarder Institute of China as an example to discuss the reform of the teaching mode of college English “graded teaching, one class and multiple classes” so as to realize “application type ” of college English course.
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