【摘 要】
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生命教育一直是社会广泛关注的问题，结合中国知网的文献计量可视化功能，对我国小学生命教育进行文献计量分析，得出当前我国小学生命教育的相关研究还有待完善。本文立足小学生命教育的价值向度、社会对小学生命教育的需求向度以及小学生身心发展规律向度，分析当前小学生命教育的现状和要求，以生存教育、发展生命的教育、死亡教育以及性教育为小学生命教育的主要内容，阐述其具体实施路径。
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助2021年一般项目（CJF21033）成果；
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生命教育一直是社会广泛关注的问题，结合中国知网的文献计量可视化功能，对我国小学生命教育进行文献计量分析，得出当前我国小学生命教育的相关研究还有待完善。本文立足小学生命教育的价值向度、社会对小学生命教育的需求向度以及小学生身心发展规律向度，分析当前小学生命教育的现状和要求，以生存教育、发展生命的教育、死亡教育以及性教育为小学生命教育的主要内容，阐述其具体实施路径。
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