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目的了解不同类型学生使用、处理废旧电池及对其危害认识的情况。方法采取分层整群抽样方法，抽取上海市长宁区初中、高中、中专和大学的学生580人，利用自行设计的问卷对学生使用、处理废旧电池及其危害认识的情况进行调查。结果98．0％的学生使用过电池，其中66．7％的学生将废旧电池放到电池回收箱。调查对象对“废旧电池和垃圾一起处理有危害”和“汞、镉、镍和铅可危害人体健康”的知晓率分别为87．9％、64．5％、54．0％、51．2％和72．1％，不同类型学生对废旧电池危害的知晓率差异有统计学意义（P〈0．05）。85