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语文教学已由传统的封闭式教学向开放性的创新教育方向发展，不再是“基础知识”的传授和“基本技能”的训练当作唯一的和最高的教学目标，而是以更远大的目标和更坚定的声音提出了语文教学中培养学生的创新意识，创新精神和创新思维的习惯。这就需要 加强教师审美修养，以较高的审美能力、健康的审美情趣，去影响和塑造自己的教育对象，帮助学生树立正确的审美观，提高学生的审美能力和美的创造能力。