信息化实习带教模式在医院药学专业实习生中的应用效果探讨

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目的:探讨信息化实习带教模式在医院药学专业实习生中的应用效果。方法:选取我院2017年7月—2019年4月临床药学部88名实习生作为研究对象,45名2017年实习生作为对照组,采用传统实习带教模式:43名2018年实习生作为观察组,采用信息化实习带教模式,以医院药学实习生实习培训大纲为依据,结果:观察组实习生医院药学理论知识得分(94.5±5.1)分与实践操作与技能得分(95.8±5.4)分显著高于对照组的(85.1±3.5)分与(86.2±3.9)分,差异具有统计
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