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提升传媒艺术类人才实践创作能力需要从三个维度来考察:三个责任主体强调的是人,即"发力源",需要政策、实施、接受三个责任主体共同努力;三个方面内容指的是"着力点",需要意识、技能和综合三方面的全面提高;具体如何实施,需要作为"实施面"的课程、课堂、课本、课外、课题这五个方面来开展。
发力源、着力点、实施面:传媒艺术教育中创作实践能力培养三论
【摘 要】
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提升传媒艺术类人才实践创作能力需要从三个维度来考察:三个责任主体强调的是人,即"发力源",需要政策、实施、接受三个责任主体共同努力;三个方面内容指的是"着力点",需要意
【机 构】
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中国传媒大学艺术学部;
【出 处】
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现代传播(中国传媒大学学报)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社会科学基金重大项目“中国影视文化软实力提升的战略与策略研究”(项目编号:14ZDA055)的研究成果
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