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形象化──优化教学内容的有效途径
形象化──优化教学内容的有效途径
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangweiwei_521
【摘 要】
:
形象化──优化教学内容的有效途径王向东语文教材是教师“教”语文和学生“学”语文的重要凭借。因此,如何充分钻研教材,合理组织教材,巧妙运用教材,实现教学内容的最优化,是教学
【作 者】
:
王向东
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1995年10期
【关键词】
:
优化教学内容
有效途径
教学方法
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形象化──优化教学内容的有效途径王向东语文教材是教师“教”语文和学生“学”语文的重要凭借。因此,如何充分钻研教材,合理组织教材,巧妙运用教材,实现教学内容的最优化,是教学改革研究的课题之一。语文课区别于其它学科的一个鲜明特点,就是它不仅具有知识性和科...
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