行动导向教学法在中职电工电子基础课程中的应用分析

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近几年,社会上对专业人才标准的提升,进一步确保了电工电子的教学品质.培养电工电子专业人才,是目前中等职业院校的一项重要目标.电工电子基础课程以技能为本,正确采用一系列程序化的教学方法,加强中职电工电子基础课程的培训,重点保障了中职电工电子人才的就业质量.
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