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随着我国教育改革与新课程推广的进行，学生的综合素质要求也在逐步提高。在我国，农村人口在全国人口中占到很大一部分的比重，因此，全民音乐素养的提高离不开农村音乐教育事业的发展。音乐教育的普及是提高学生音乐与艺术素养的重要途径，而农村的音乐教育发展却因传统观念、经费资源等多种原因的影响面临着一定程度的挑战。