论文部分内容阅读
作者在语文课堂教学中思考总结渗透思政教育的方式方法,归纳提炼出在语文课堂的四个环节进行渗透思政教育的途径。分别是在课堂导入环节、课文分析环节、课后落实环节、语文活动环节中将语文课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。帮助学生形成积极导向的人生观、价值观、世界观;启迪思想,感化心灵,牢固树立社会主义核心价值观。