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在教学中我们难免会遇到各种各样的问题，我们总是希望学生朝着我们既定的目标顺利的发展，祈盼课堂更趋于完美。但是，恰恰相反。课堂就是不完美的艺术，学习就是一个不断在错误中摸爬滚打的过程。不但清理学习的绊脚石，才能更接近真理。
于山重水复之时，寻找柳暗花明——如何巧妙处理课堂生成
【摘 要】
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在教学中我们难免会遇到各种各样的问题，我们总是希望学生朝着我们既定的目标顺利的发展，祈盼课堂更趋于完美。但是，恰恰相反。课堂就是不完美的艺术，学习就是一个不断在错误中摸
【机 构】
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河北省唐山市迁西县教育局 河北 唐山 064300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年5期
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