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在创业教育体系发展中,高校处于中间位置,起到与各方沟通、协调和整合的作用。本文用生态学的视角,通过自然生态系统与创业教育生态系统的类比,系统研究了创业教育生态系统的概念、结构、功能,从理论上构建一个适合国内高校发展的创业教育生态系统,并指出创业教育生态系统在实际运用过程中需要注意的事项,以期丰富我国创业教育生态系统研究,为高校创业教育工作提供理论参考。