中国老龄人口智能手机使用困境的调查——基于武汉市部分地区

来源 :区域治理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junpenge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随中国迈入老龄化社会,其中中老年网民数量更是达到近亿人次,是困境同样是机遇。如何让这场老年化与信息化时代浪潮中的碰撞达到利益最大化,改善老年群体社会窘境问题,促进“银发经济”“银发思潮”的迸发成了我们当前的迫切问题。
其他文献
随着国内经济的快速发展,各行业也相应得到了持续发展,企业也因此迎来了新的发展机遇。而对企业来说,人才始终是制约其核心竞争力的关键,只有拥有足够多的高素质人才,才能更好地应对市场竞争,进而保持可持续发展。因此,现阶段企业应该进一步重视人才开发工作,同时将人才开发与网络培训进行融合,积极探索发展对策。
当代大学生普遍存在着对幸福的感受能力较弱、理解层次较浅、创造意识较低等问题,民航院校大学生也不例外。因此,民航院校应结合自身特点,在对大学生幸福观教育问题上应从国家、行业、个人三个维度加以具体分析,通过建立学生的使命感、归属感、自豪感使学生进一步提升感受、理解、创造幸福的能力。
政工工作是精神文明建设的重要部分,高质量地开展政工工作可缓解社会矛盾,有效应对社会问题,建设积极健康的社会精神环境,导向正确的道德观念和思想意识。信息化发展引起全领域变革。政工工作应积极应对变革,提升工作效率,增强正向影响。本文分析了信息化时代政工工作面临的严峻局势,分析信息化手段的应用必要性,总结应用思路,并重点探讨借助信息化手段完善政工工作的可行性策略。
参与观察法作为一种现场收集资料的方法已经被广泛应用于人类学、社会学等多个学科当中。以其贴近被调查者、接近因果关系本质、简单易行等优势,已经成为开展社会调查研究的重要方法,并且在案例研究中得到广泛应用,为获取真实可靠的分析资料提供有效途径。基于对参与观察法内涵及特征全面了解的基础上,明确参与观察法的具体实施步骤,探讨运用参与观察法的独特经验与不足,为研究者立足现实更好的展开学术研究提供参考。
作为西方国家政治制度的一个重要组成部分,行政制度在其中占据了重要一环。作为政府人事配置、活动程序以及权责配置的法定性规范,行政制度对国家的政治运作、外交沟通以及社会稳定都有着密切联系。本文以西方行政制度为主要线索,分为两大部分,第一部分以西方行政制度的含义入手,探讨了行政制度下所包含的具体制度及特征;第二部分介绍了20世纪70年代末以来的新公共管理运动的相关改革内容,从而挖掘出这次行政体制改革给我们带来的借鉴和启示。
基层党组织唯有将内部的各种要素进行科学的配置与调动,才能充分发挥其作用,形成整体合力,促使公交企业朝着健康长远的方向而发展。基于此,本文阐述了基层党组织提高自身组织能力的重要性,随后从有助于加强公交企业的政治建设和有助于实现绿色发展目标两方面,研究了提高企业基层组织力的必要性。在此基础上,提出了加强对组织制度的执行和提高党员干部的综合素质与专业能力两条提升策略,希望能够给予公交企业基层党组织一些借鉴,将其应用在实际工作中,长此以往,实现自身组织能力的有效提高,从而推动公交企业的健康有序发展。
随着现代化技术的不断发展,计算机技术和互联网技术逐渐深入到了人们的生产生活当中。发挥互联网和新媒体优势,有利于推进企业思想政治工作深入开展。政工师作为企业思政工作的重要引导者,应注重提高互联网思维和媒介素养。本文分析了互联网思维及媒介素养,并结合新形势下企业思想政治工作现状及形势变化,提出了企业政工师提高互联网思维和媒介素养的策略,旨在为相关领域的研究和应用提供更有价值的参考建议。
团队情商作为近年来的新概念,引起了业界和学者的广泛关注。高智商个体不一定会在团队中获得成功,情商在其中起着重要的作用。本文为了探究团队情商的形成以及团队情商与团队绩效的关系,从个体情商、团队冲突管理、团队沟通和团队目标四个方面入手,构建关系模型,以期为今后的研究奠定理论基础。
前科是指行为人在接受刑事处罚结束之后,所处的法律状态。在我们充分理解前科概念内涵的情况下,准确把握在刑法中设立前科制度的目的,显然是完善并发展前科制度的重要手段,同时也是保障刑释人员根本切身利益的重要途径。在保障人权发展的大趋势下,在以人权为重要根基的执政理念之下,刑法中前科制度的存在明显与当今时代的人权保障精神格格不入。因此,本文从前科制度的根本问题入手,探讨前科的概念、理论根据以及前科制度的效用出发,进而对前科制度存在与否做出评析。进而思考前科制度的法律规定以及其在实践中的探索,用以完善前科制度,以实
实践教学在治安学人才培养中发挥着十分重要的作用,本文在了解该领域现阶段存在问题的基础上,以治安学专业人才培养目标为导向,从课程内实训教学内容确定、教学团队建设、教学制度保障等方面入手,对现阶段治安学专业课程内实训教学进行了反思,探讨了进一步完善治安学专业课程内实训教学的思路和方法。