依托“一题多解”,培养创新精神——以几何体的外接球问题为例

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1引言党的十九大明确提出基础教育要落实立德树人的根本任务,创新精神是新时代人才培养的一项基本要求,也在各学科课程标准中多次提及.笔者认为学习数学的过程,特别有助于培养学生的创新精神.
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