【摘 要】
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复旦大学附属儿科医院近年来以教育部"211工程"重点学科建设为契机,积极实施"人才战略",建立了一系列人才培养制度,使人才培养工作制度化、常规化;通过设立院级科研基金、科
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复旦大学附属儿科医院近年来以教育部"211工程"重点学科建设为契机,积极实施"人才战略",建立了一系列人才培养制度,使人才培养工作制度化、常规化;通过设立院级科研基金、科研奖励基金、课题攻关小组等措施,调动了医务人员承担重要科研课题的积极性,培养了一批学术骨干;选送优秀中青年出国(境)进修,培养学科梯队,逐步构筑人才高地;多渠道引进人才,进一步完善学科队伍.这些举措明显地提升了医院的核心竞争力.
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