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大家知道,学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,成为教学改革的核心任务。那么如何激发学生主动学习呢？笔者通过不断的探索和实践,总结出初中语文趣味教学十法,求教于大家。