基于核心素养的高中化学生活化教学与策略

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化学是一门以实验探究为基础的学科,所学知识与生产和生活密切相关。但是在传统的教学模式中,化学教师往往把化学课堂和生活联系的不够紧密,导致学生学习的内容无处应用,从而让学生丧失学习兴趣。因此高中教师在教学过程中,应该将把化学和生活结合在一起,创设相关的课堂情境来提高学生的学习兴趣。基于此,本文探究了如何在高中化学课堂运用生活化教学的模式,以此来帮助学生学习。
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