以教学胜任力为导向的护士规范化培训应用评价

来源 :锦州医科大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haolong12345
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目的探讨在新入职护士以教学胜任力为导向的护士规范化培训应用及效果。方法选取锦州医科大学附属第三医院新入职护士为研究对象,对其实施以教学胜任力为导向的护士规范化培训,开展培训效果调查,并追踪学员培训后在护理临床教学岗位的情况。结果培训学员满意度为94.5%,学员全部取得培训合格证。培训学习后,58名培训学员在从事护士规范化培训带教工作。结论以教学胜任力为导向的新入职护士规范化培训师资培训模式提高了带教能力,促进了护士规培基地的师资队伍建设。
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