初中体育课堂学生个性激发策略探索

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新课改明确支持学生个性激发和保护在教育教学 中的重要地位,以学生为中心的教学模式更好地契合了学生的 成长需求,为学生营造了自由宽松的成长环境。这能够使学生 的多样化成长趋向得到更好的引导和调动,实现初中体育教育 的良性可持续发展,真正有效地激发学生的个性,有效落实立 德树人、因材施教的教育理念,激活学生对体育课程的热爱,促 使学生形成体育兴趣并养成良好体育习惯。
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