山中自有路践行景自珍--Scratch 教学中运用图式防错的案例研究

来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:john_cai
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在小学信息技术课堂中引入 Scratch 进行教学,并运用图示防错纠错,能寓教于乐,让学生获得创作的乐趣。“春晚的小鱼魔术”是自主开发的 Scratch 区本教材中的第4课里的内容,对该内容进行深入分析,发现将 Scratch 引入小学信息技术课堂具有引导学生自发学习,积极进行思维创新的优势。
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