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材料分析题,能突出考查学生的学科综合能力。随着课程改革的深入,道德与法治材料分析题也不再是以往“直问直答”的形式,而是要求学生对材料中人物的言行、所描述的现象进行分析,进而结合所学知识解答问题。笔者结合自己的教学经验,就初中道德与法治材料分析题的解题思路提出几点看法,以帮助同学们复习备考。
初中道德与法治材料分析题的解题思路探究
【摘 要】
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材料分析题,能突出考查学生的学科综合能力。随着课程改革的深入,道德与法治材料分析题也不再是以往“直问直答”的形式,而是要求学生对材料中人物的言行、所描述的现象进行
【机 构】
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甘肃省兰州市第三十四中学
【出 处】
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中学政史地:初中适用
【发表日期】
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2021年5期
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