幼儿园教研需要革命性转身

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教研工作是学前教育实践体系的重要组成部分,是多形式、多层次地浸润在整个教育实践过程中的,是提升教育质量的重要保证.重视教研是我国学前教育的传统,配备专业的教研人员是我国学前教育质量管理的传统举措.rn在贯彻落实《幼儿园工作规程》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的背景下,加强教研工作,注重教研队伍建设已经成为一项必须切实加强的重要工作.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及国家三期学前教育行动计划都强调了加强学前教育教研工作,建立学前教育教研片区职责制,以提高学前教育质量.那么,教研工作的内涵该怎么理解,教研审议制度该如何建立呢?
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