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如何长文短教,减负增效呢？＂短教＂不是少教,更不是不教,而是应该充分利用教材,更好地发挥课堂40分钟的效率。那么,就要删繁就简,去粗取精。学期末,作为＂长文短教课堂教学策略研究＂课题组成员的我,要上一节研究课——《梅花魂》。这篇课文,满满六页纸,是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。课文生动感人,情真意切。