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随着我国学前教育改革的推进,幼儿园课程"园本化"发展的趋势日益明显,越来越多的幼儿园开始自觉投身于园本课程开发的实践,园本课程资源开发与利用的重要性日益凸显,农村幼儿园课程资源的开发与利用也越来越受到重视。园本课程给老师提供了更为广阔的选材和自由的空间,让园本课程的开发得到一线老师的积极参与,让一线的老师敢做、愿意做,这有利于园本课程的开发。