【摘 要】
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<正>【课前研究】本课《用假设的策略解决实际问题》是苏教版六年级(上册)《解决问题的策略》单元的第二课时。我们在磨课过程中思考了以下几个问题:第一,关于教学目标的定位
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<正>【课前研究】本课《用假设的策略解决实际问题》是苏教版六年级(上册)《解决问题的策略》单元的第二课时。我们在磨课过程中思考了以下几个问题:第一,关于教学目标的定位。本课内容是解决类似"鸡兔同笼"的问题,解决这类问题的策略有很多。教材是让学生利用假设的思想,逐步有序调整,列举出尝试结果,最后找到符合题目要求的答案。
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