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学习托物言志类文本,要抓住中心句,聚焦景物的特征,了解背景,运用联想和想象,打通“物”与“志”的联系.托物言志类散文的阅读,只要我们沿着文字的源流,一边欣赏作者所绘之物,一边思索作者所附之情,观物而思情,一步步的走近作者,才能慢慢的和作者成为知已,真正的做到“奇文共欣赏疑义相与析”.
莲花寄心曲,赏花贵知音——以《爱莲说》为例浅谈托物言志类散文的阅读
【摘 要】
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学习托物言志类文本,要抓住中心句,聚焦景物的特征,了解背景,运用联想和想象,打通“物”与“志”的联系.托物言志类散文的阅读,只要我们沿着文字的源流,一边欣赏作者所绘之物
【机 构】
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吉林省安图县永庆乡中心学校,吉林 安图,133609
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2015年24期
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