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张友慈在《“熏陶感染”的三个层次》一文中指出．要将“注重语文的熏陶感染”落到实处，首先要潜入。其要旨是把学生的无目标意识阅读转化为有目标意识阅读。操作要领是明确阅读方向、创设阅读气氛、激发阅读动机；对课文作宏观指导，提供作者、作品的背景资料，为学生进入文本扫清障碍；从阅读中生成问题．
怎样做到熏陶感染
【摘 要】
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张友慈在《“熏陶感染”的三个层次》一文中指出．要将“注重语文的熏陶感染”落到实处，首先要潜入。其要旨是把学生的无目标意识阅读转化为有目标意识阅读。操作要领是明确阅读
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2004年12期
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