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从不同运动技术项目的项群特征出发来探讨技术教学的特点.运动项目追求的目标与实现目标的途径虽不相同,但仍有许多共同规律可循,在教学方法上也必然存在某些具有共同特征的运动项目的教学规律.旨在探讨这种项群的教学方法特征,从而对运动技术教学的立体化、系统化具有一定的促进作用.
运动技术教学的项群特征初探
【摘 要】
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从不同运动技术项目的项群特征出发来探讨技术教学的特点.运动项目追求的目标与实现目标的途径虽不相同,但仍有许多共同规律可循,在教学方法上也必然存在某些具有共同特征的
【机 构】
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郑州大学,平顶山学院
【出 处】
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平顶山学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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