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越来越多的大学生手机成瘾,这严重损害了他们的身心健康.本文从巧妙利用手机的电话功能、合理运用手机的拍照和录像功能、有效使用手机里的健康应用和启发学生反思手机成瘾行为五个方面提出如何在大学英语教学中对学生的手机成瘾行为进行积极引导.
谈大学英语教学对学生手机成瘾行为的积极引导
【摘 要】
：
越来越多的大学生手机成瘾,这严重损害了他们的身心健康.本文从巧妙利用手机的电话功能、合理运用手机的拍照和录像功能、有效使用手机里的健康应用和启发学生反思手机成瘾行
【机 构】
：
广西经济管理干部学院 广西南宁 530007
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年2期
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