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在小学低年级语文教学过程中,童话教学是非常重要的内容。在新课改全面实施的今天,小学语文教材中增设了很多童话内容,这些童话内容具有较强的趣味性,颇受广大小学生的欢迎。现阶段,在小学语文低年级童话教学中存在着较为突出的问题,为整体优化童话教学质量,更好地提升学生的认知能力,应该运用科学的童话教学策略。