【摘 要】
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课堂教学是实施创新教育的主渠道,而有效的教学方法是每位教师一直探寻的问题,在紧扣新课程标准的情况下,小学语文教育已不再仅仅是基础的传统教育模式,教师应当深入理解教材
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课堂教学是实施创新教育的主渠道,而有效的教学方法是每位教师一直探寻的问题,在紧扣新课程标准的情况下,小学语文教育已不再仅仅是基础的传统教育模式,教师应当深入理解教材内容,掌握学生的接受能力,研究最为有效的教学方法,营造创新氛围,充分发挥学生的主体作用,引发学生的创新思维,培养学生的创新性,从而造就一代创新人才。
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