【摘 要】
：
随着时代的不断进步,教育的向前发展,历史学科作为重要的文科组成部分,已经由过去的理论知识学习转变为对人文精神的塑造,对历史教学提出了更高的要求,教学观念发生着质的转
【机 构】
：
陕西省南郑区高台镇初级中学 陕西 南郑 723113
论文部分内容阅读
随着时代的不断进步,教育的向前发展,历史学科作为重要的文科组成部分,已经由过去的理论知识学习转变为对人文精神的塑造,对历史教学提出了更高的要求,教学观念发生着质的转变.本文将通过对历史教科书和历史课堂的细致观察分析,对现阶段历史教学观念上存在的问题进行分析,探讨如何更好地在历史教学中培养学生的人文精神.
其他文献
小学阶段是学生英语学习的基础阶段,也是培养其写作能力的起始阶段,但学生英语写作情况并不乐观,学生无法利用已有知识有效表达自己的想法.而模因论中模因模仿传播的过程符合
本文介绍了高职院校创新创业能力教育的意义,分析了当下高职院校大学生创新创业能力培养中的问题,并提出了培养大学生创新创业能力的策略和方法
近年来,在素质教育理念大范围推广的背景下,使小学语文教学模式发生了很大程度的变化,比如侧重培养学生的核心素养能力.而对于古诗词来说,作为小学语文教学中的一大主要组成
随着我国教育教学不断深入,教育部门对学生地理思维能力的培养越来越重视.地理思维能力是学生地理综合素质重要的组成部分,也是学生综合素质的体现.随着我国素质教育普及程度
《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》指出,职业院校要完善专业人才培养方案,强化教学过程管理,注重教学过程的实施与检查,进一步完善教学管理
教师学习共同体的构建,不仅有利于提升教师的专业素养,而且有利于强化教师的教学技能,从而全面提升高职教师的职业能力.此文就提升高职教师职业能力的重要性和构建学习共同体
在盲校,“缺陷补偿”的理念始终贯穿在学科教学中.针对视障学生英语学习的特点,教师深化对故事教学法的认识,并探索其在英语课堂中的策略创新,对学生的有效学习作用显著.本文
《皖江城市带承接产业转移示范区规划》的批准实施,为池州提供了加速发展的历史机遇。我们要以示范区建设为新起点,努力打造新的增长极,在承接产业转移中推进科学发展。
The
情景教学不同于以往的教学方式,它摆脱了传统教学方式的不同,创造了一种新的教学模式,在教学时老师设置一定的情景让学生沉浸在其中,能够更加直观的让学生体会到语法的运用,
名师培养与建设教师队伍、中职学校发展息息相关.基于此,本文分析中职学校名师培养的必要性,认为名师培养可满足时代发展与中职发展需求,以此为研究基础,结合中职学校名师培