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为有效培养英语师范生课堂教学技能,尝试在《英语课程与教学论》的课程教学中引入BOPPPS+PBL教学模式,学生通过对教学问题的自主探究和教学实践操作,将促成教学知识的深度领悟和课堂教学技能的有效提升.
BOPPPS+PBL模式在英语师范生课堂教学技能培养中的实践应用
【摘 要】
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为有效培养英语师范生课堂教学技能,尝试在《英语课程与教学论》的课程教学中引入BOPPPS+PBL教学模式,学生通过对教学问题的自主探究和教学实践操作,将促成教学知识的深度领悟和课堂教学技能的有效提升.
【机 构】
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江苏第二师范学院外国语学院,江苏南京210013
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年6期
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