论文部分内容阅读
【正】 《小学生阅读与写作能力同步提高的实验研究》,是面 向21世纪的中国基础教育课程研究推广成果。在新课改中,我们在实验研究过程中突出能力培养,学生在自主学习、合作学习、研究学习中开阔了一片新的天地,使实验研究的效度明显提升。 读写能力同步提高,要求实验教师要选准阅读和写作
浅谈读写结合
【摘 要】
：
【正】 《小学生阅读与写作能力同步提高的实验研究》,是面 向21世纪的中国基础教育课程研究推广成果。在新课改中,我们在实验研究过程中突出能力培养,学生在自主学习、合作
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2004年A06期
其他文献
教学现代化是指传统教学为适应社会现代化、教育现代化的要求而向现代教学转化的过程.教学现代化是各种教学因素综合的现代化,具体表现在人的现代化,教学体系的现代化,师生关
VRML是一种建立在Internet上的交互式三维多媒体的建模语言,用来描述三堆物体及其行为。VRML的基本特征包括分布式、三维、交互性、多媒体集成、境界逼真等。一般的建模语言
多样化高等教育质量观是在当前我国高等教育逐步走向大众化、多样化的现实背景下形成的,是一种得到理论升华、高于实践的理性认识.政府、社会、高校和学生作为提高高等教育质
本文在研究高校诉讼案件现状的基础上,从高教系统规章制度的缺陷、教育法律法规的不完善以及人们思想观念的转变三个方面探讨了高校诉讼案件不断增多的原因,并提出了建议和对
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.教师是教育事业长期持续发展的第一资源,必须置于优先发展的战略地位.教师教育是造就教师的摇篮,发展教师教育必须坚持科学发展观,把提
大学管理需要文化的支撑,我国现代大学管理经历的三个不同发展阶段,与高等教育价值观的变化息息相关.面向新世纪的大学管理必须确立"以人为本"的核心管理理念,在此基础上,大
高职院校的发展是当前中国教育改革和发展的重点.高职院校发展模式及战略选择正处在研究和探索阶段.本文从理论和实践的结合上研究论证了高职院校办学理念、目的和管理哲学、