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本文从在教学设计的立意上要有新的突破,在因材施教的方式上要有新的突破,在培养学生学习方式上要有新的突破,在教学手段上和在教学评价的制度上要有新的突破五个方面论述了新课程改革背景下的高中物理教学。
论新课程改革背景下的高中物理教学
【摘 要】
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本文从在教学设计的立意上要有新的突破,在因材施教的方式上要有新的突破,在培养学生学习方式上要有新的突破,在教学手段上和在教学评价的制度上要有新的突破五个方面论述了
【机 构】
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山东省博兴第一中学
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2007年03期
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