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教学心理作为教育心理学研究的一个重要组成部分由来已久,如今教学心理学已成为一门相对独立的年轻学科.从学科的角度来探明教学心理学的发展历程,并分析其发展前景,具有重要意义.
教学心理学研究的回顾及其发展前景探析
【摘 要】
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教学心理作为教育心理学研究的一个重要组成部分由来已久,如今教学心理学已成为一门相对独立的年轻学科.从学科的角度来探明教学心理学的发展历程,并分析其发展前景,具有重要
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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四川师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年2期
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