简化OSCE模式在护生毕业考核中的应用

来源 :2007年浙江省医学教育学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsmwdevil
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客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)是近20多年来在全球医学教育领域兴起的一种评估临床能力的更为标准化的考核方法,1975年由Harden首先描述。在美国,60%的院校应用OSCE考核学生临床能力。在我国,此模式的应用还处于起步阶段,只有少数几所学校在医学生毕业考试中采用了此模式。本校于2006年在护理本科毕业生的毕业考核中,首次采取了OSCE模式,并根据实际情况对其做了一些简化,对学生的临床能力进行综合的评价,效果满意。
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