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【摘
立足语文学科素养，展开小学语文群文阅读教学
【摘 要】
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【摘 要】立足语文学科的核心素养，构建群文阅读课堂，教师要为学生的发展服务，要在学生的内心构建起道德标准，使其真正融入课堂中，思想跟随文本内容而迁移，养成良好的思想道德品质和思维习惯。具体的语文群文阅读教学中，教师可以从自主讲述文本内容、联想思考和审美评判等方面展开课程教学活动，从而提升学生的语文素养。 【关键词】小学语文;群文阅读;语文素养 中图分类号：G623.23 文獻标识码：A
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年3期
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