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摘
学生创新阅读之思考
【摘 要】
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摘 要： 阅读需要创新，小学生阅读更需要创新，这是语文教学的共同和必然追求。如何实现小学生的创新阅读，需要做认真思考，应当说既懈怠不得，又随便不得。实现小学生的创新阅读，必须以小学生为阅读探究主体，多让其充当探究学习的生力军。 关键词： 创新阅读 主体呈现 策略思考 义务教育阶段的语文课程标准对小学生的阅读要求比较明确和具体，达到这样的要求，有利于新时期人才的培养，适应小学生身心发展规律
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年45期
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