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一、为学生服务,做学生的良师益友1.为每个学生营造一个好的班集体.首先用班主任对班集体的爱来唤起学生的积极情感.班主任要有一种作为这个班的组织者、领导者而欣慰的表现,学生才能有作为这个班学生而自豪的情感.另外班主任对集体的爱还表现在集体的荣誉、集体的风气、集体的活动等方面.其次,班主任要与学生共同讨论制定班级的奋斗目标.