【摘 要】
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随着新课程改革的日益深入，语文教学呈现出百花争艳的可喜景象。目前的语文教学虽较前大有突破，但依然未能摆脱掉重知识灌输而轻语文素质提高的窠臼，以致出现了多样化形式下的内
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随着新课程改革的日益深入，语文教学呈现出百花争艳的可喜景象。目前的语文教学虽较前大有突破，但依然未能摆脱掉重知识灌输而轻语文素质提高的窠臼，以致出现了多样化形式下的内容上单一化的现象。缺乏美的教育是导致语文教学枯燥乏味的重要原因。所以，要改变这一现状，全面提高语文教学水平，就必须走审美化道路，努力做到知与情、知与趣和知与理的统一。
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