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如何教学?如何教好书?如何引导学生学?这些都是摆在我们广大教师面前的客观教学问题。正所谓“教无定法,贵在得法”。教本是为了不教,教的目的在于让学生懂得如何学,知道怎样学,这是新课改背景下的新教学理念。
从学生出发——让高中化学探究变得丰满
【摘 要】
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如何教学?如何教好书?如何引导学生学?这些都是摆在我们广大教师面前的客观教学问题。正所谓“教无定法,贵在得法”。教本是为了不教,教的目的在于让学生懂得如何学,知道怎样
【机 构】
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沿河土家族自治县第二高级中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年16期
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