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新时期班主任必须充分认识工作地位、作用,强化德育、德育、管理艺术,树立全新的班主任角色形象。本文从学生、组织、班集体、指导学生学习、做好个别教育工作等方面对新时期班主任工作方式进行了阐述。
新时期班主任工作浅见
【摘 要】
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新时期班主任必须充分认识工作地位、作用,强化德育、德育、管理艺术,树立全新的班主任角色形象。本文从学生、组织、班集体、指导学生学习、做好个别教育工作等方面对新时期
【机 构】
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都匀市第二完全小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年20期
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