【摘 要】
：
作为以“牌”为载体在城市公共空间建构的语言景观,公示语是城市公共服务领域的视觉识别系统.公示语英译是城市国际化形象的重要载体,也是城市进行主场外交的重要语言阵地.本文通过对我国公示语翻译研究状况的回顾,在分析国内外公示语英译典型例证的基础上,提出了“礼貌性原则”“服务性原则”“必要性原则”“简明性原则”“规约性原则”“语气适切性原则”等六个公示语英译所应遵循的普遍性原则.
【机 构】
：
重庆理工大学外国语学院,重庆400054
论文部分内容阅读
作为以“牌”为载体在城市公共空间建构的语言景观,公示语是城市公共服务领域的视觉识别系统.公示语英译是城市国际化形象的重要载体,也是城市进行主场外交的重要语言阵地.本文通过对我国公示语翻译研究状况的回顾,在分析国内外公示语英译典型例证的基础上,提出了“礼貌性原则”“服务性原则”“必要性原则”“简明性原则”“规约性原则”“语气适切性原则”等六个公示语英译所应遵循的普遍性原则.
其他文献
一九九六年,刘利民中师毕业,遵照当年统招统分定向分配的原则,他已经做好了回老家当一名小学教师的准备.出乎意料的是,他那个在省城当一名小公务员的姑父,也不知用了什么神通,利民收到的工作报到通知单居然来自省城鸭镇初级中学.
从生态伦理的视角看待公益海洋海报设计,明确设计理念,以海洋生物苦难表达设计主张、表现海洋之美倡导和谐共生、披露破坏海洋环境的行为争取道德支持、宣传规范条约传导道德价值,将生态伦理理念有机地融入公益海洋海报设计活动之中,提高公益海洋海报设计的道德内涵和社会效果.
《耶鲁报告》是美国教育史上最具影响力的文献之一,引起无数的评论和解读.回归具体的历史语境和《耶鲁报告》的文本来考察,《耶鲁报告》是由耶鲁学院发展的内在需要所引发的内省式反思的产物,它既是耶鲁学院对自身宗教使命和办学宗旨的重新确认,也是对学院现状的经验总结和未来发展路径的思考和规划.《耶鲁报告》的产生,再次彰显了耶鲁学院在美国宗教复兴运动中的领袖地位和宗教使命,其对古典语言教育的捍卫,根本上是对传统学院的宗旨目标和道德理想的坚守.耶鲁学院对于学院教育目的 和价值的定位、学院声誉的维护、运行经费的保障、学院课
随着时代的不断变化和电影的不断发展,在新时代语境下,主旋律电影的叙事话语在不断尝试中有了新发展.对此,围绕主旋律电影《我和我的家乡》的叙事话语转变,可以从人物范型的平民化、情节构造的陌生化及主题彰显的明朗化三个方面进行详细分析.人物范型的平民化主要体现在人物价值的多元化与人物形象的朴实化两方面;情节构造的陌生化主要包括叙事题材的优美化和叙事情节的陌生化;主题彰显的明朗化主要体现在反映乡村振兴与人民幸福等方面.主旋律电影叙事话语的转变反映了时代的前沿主题,激活了观众审美的欣赏活力,满足了人民生活的美好图景.
基于2003—2019年我国31个省市区的面板数据,运用空间面板杜宾模型(SPDM)实证分析我国农业生产性服务发展对农民增收的空间效应及影响路径.研究发现:农业生产性服务发展对农民收入增长具有正向促进作用,且空间溢出效应明显,即农业生产性服务不仅能提高本地区的农民收入水平,也能对周围地区的农民收入水平有正向影响,且空间溢出的间接效应大于直接效应.进一步影响路径分析结果显示,农业生产性服务发展能显著提高农民工资性收入和经营性收入.鉴于此,政府应多渠道发力促进农业生产性服务发展,开拓农民持续增收“第三空间”.
中国木版年画是民间传统艺术瑰宝中最璀璨的一颗,区域分布几乎覆盖了整个中国,且具有十分明显的地域性.各地域木版年画融汇了当地的民族多样性和文化多元性,艺术风格迥异:北方木版年画粗狂有力,南方木版年画细腻秀气.“年画来路不用问,北到东昌府,南到朱仙镇”,作为中原地区木版年画的南北代表,东昌木版年画和朱仙镇木版年画虽同处中原地域,在黄河流域的文化滋养下,具有北方的木版年画的共性.但也存在鲜明的地方特色.本文在田野调查、文献研究的基础上,追踪溯源,考镜源流,探究二者的异同.
秦观《吕与叔挽章》是为北宋著名理学家、金石学家吕大临所作的挽词,根据蓝田吕氏家族墓园最新出土墓志,吕大临卒于元祐八年(1093)四月二十三日,故此诗的创作时间应在此日稍后.吕大临仕途蹭蹬,元祐二年才与秦观并为秘书省正字.吕大临虽为程颐门人,但并无门户之见.秦观在仕途上亦受到大临兄大防的关照.二人在秘阁期间相处融洽,谈论异闻趣事,亦有诗酒唱和.大临去世后,大防荐秦观为史院编修.从《吕与叔挽章》内容来看,秦观对大临的学术人品均相当了解,挽章表达了秦观对吕大临的敬仰、怀念和痛悼之情.
在教育哲学领域,决定教育陈述效力的主要是其中包含的论证,而不是作者使用的言证.言证有一些合理的应用方式,但是其限度也极其明显.耐心追踪作品包含的论证,决心接受优质论证的结论、拒绝低劣的论证,对于言证所提供的结论保持谨慎,这是教育哲学在面对各种争议时可能采取的一个处理方案.论证是甄别意见洪流中各种胡言乱语的一个标尺,也是对教育讨论中各种非学理因素的抵抗.在呈现了杜威哲学的核心论证以后,他在直接道德教学上的立场开始变得清晰起来.国内德育学者近两年来的相关争议自然消弭于无形.
对“C9大学”2010-2020年316位国家杰出青年科学基金获得者的履历与学术产出进行比较分析,发现过半学者有“双培养”经历,以国内博士+国外博士后类型为主,对国外学术训练存在较强依赖.在国外发达国家攻读博士和从事博士后研究不仅有利于提高学术产出质量,提升国际合作能力,而且有利于形成高质量、低数量的良性生产方式.随着国外学术训练程度的加深(访学＜博士后阶段＜博士阶段),学术产出质量与文献国际合作影响力逐次提升,但访学对于学术数量、质量和国际合作能力的提升效应不显著.“国外培养经历”对应用领域学术产出的影
北宋边塞诗对粮食生产、军储馈转、役夫征调等诸多环节有深刻见解.这些见解浓缩了“粮草先行”、寓兵于农、飞刍挽粟等诸多因素,传递出北宋诗家建功立业的伟大抱负与忠君体国的治世情怀.宋人思理清晰,诗意深刻,由军储之重的表象,到飞刍挽粟的消耗,再到和籴伤农、寓兵于农的出路探寻,无不镌刻着鲜明的突围色彩.这种由表及里的思维方式,是北宋边塞诗理性精神的不竭源泉.